Еще Конфуций сказал: "Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне сделать - и я пойму". Эта цитата всегда сопровождает меня, когда планируется работа по детскому экспериментированию в группе. Вот и при изучении темы о пожарах она звучала как руководство к действию. Но огонь - явление опасное и потому надо было построить работу так, чтобы дети уяснили (после педагогического мероприятия) максимум информации и при этом оно должно было пройти безопасно. С коллегой решили проводить с приглашением работника ВДПО. Наше педагогическое мероприятие называлось «Огонь - наш друг, огонь - наш враг» Первоначально дети рассуждали о том, что общего у костра и пожара, в чем их разница. В заключение прослушали стихотворение о разных свойствах огня, его доброте, но и его коварстве. Закреплением послужило работа с карточками по распределению качеств огня, как друга, а с другой стороны, как врага. Дети неплохо справились и доказали, в каком случае на карточке огонь - это др...

Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, чем больше он знает и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем глубже он проникает в мир взрослых, понимает и принимает его. Нам, взрослым, необходимо сформировать представление ребёнка о многообразии профессий, структуре труда (что и как делает человек, для чего он выполняет работу, что получается в результате труда).      Актуальность формирования у детей первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека обоснована ФГОС дошкольного образования.      Так как же начинать знакомить ребенка с таким разнообразным и многогранным миром профессий? Ответ очевиден, ему необходимо сначала дать знания о профессиях родителей.      Руководствуясь этим, мы, воспитатели группы № 3 «Солнышко», совместно с родителями определили те профессии ...

  Перефразируя известные строки Н.В.Гоголя,  можно уверенно сказать: и какой же русский не любит хорошо попраздновать, а если это еще и каникулярное время, то тем более, ведь каникулы, каникулы - веселая пора! Дети нашей группы, придя после новогодних праздников в дошкольное учреждение, вместе с воспитателями, при поддержке родителей, решили продлить «каникулы» и провести их с пользой, да весельем. Задорно, с песнями, плясками, веселыми гаданьями провели колядки, спортивными состязаниями отметили день рождения снеговика, не забыв поздравить всех снеговиков с их праздником. Несколько раз в каникулярное время проводились тематические дни, посвященные определенным праздникам. В это время дети погружались в мир нового и неизвестного, узнавая много интересного о, кажется, таких обычных вещах.      11 января дети с увлечением праздновали Международный день «Спасибо!». Все мы прекрасно осознаем значение хороших манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую...

Наступила зима. А какая русская зима без её традиционных забав – катания с горки и метания снежков в  цель? И поэтому воспитатели вместе с родителями детей группы № 3 «Солнышко» пришли к единому решению как можно быстрее сделать на групповом участке горку и малую форму для метания снежков. Сказано – сделано… Днем, 12 декабря, практически весь родительский состав группы пришел воплощать задуманное. Работа нашлась каждому: кто-то сгребал снег, кто-то носил воду, кто-то глазировал горку, кто-то лепил малую форму… Дружно, с шутками и прибаутками, за час, родители (а среди них были и неравнодушные бабушки и дедушки) на групповом участке возвели снежную красавицу-горку и удивительный объект – чашу для метания. И совсем неважно, что снега практически нет, ведь кто ищет, тот  всегда найдет! Праздник выходного дня с пользой для всех удался на славу, ведь не зря говорят, что совместная работа, как песня веселая! Особо хочется отметить семью Денисовых, которые пришли воплощать задуманное...

Война она уже не так страшна и не так осязаема для нас, родившихся в шестидесятые, и являющимися внуками тех воинов, которые прошагали тысячи километров военных дорог за её долгие четыре года. А что говорить о молодом поколении, чьи родители уже и сами не слышали рассказов очевидцев той войны. Но, тем не менее, Великая Отечественная война никуда не уходит из истории, она была, она унесла миллионы человеческих жизней и о ней необходимо помнить. Помнить, чтобы не быть «Иванами не помнящими родства», знать и помнить то, что было на самом деле, а не преломленное современными «историками». 28 февраля 2020 года заместитель мэра по социальным вопросам Ермаков А.В. проводил публичную лекцию «Победа. Победители и наследники Победы». Прослушав её, я еще больше поняла, что нам, педагогам, необходимо проводить работу с детьми о понимании темы Великой Отечественной войны с обязательным просвещением родителей воспитанников. Хорошим подспорьем в осмыслении данной темы было и мое присутствие на...