Т ворчество и вдохновение . Эти два понятия тесно переплетаются и взаимодействуют друг с другом. Любой человек,   сможет подтвердить: без вдохновения можно часами и сутками сидеть, но так ничего и не сделать.  А  можно ведь вдохновенно играть одному или с друзьями,можно вдохновенно, увлеченно и самозабвенно творить – из бумаги, пластилина, различных конструкторов.

  Перед   нами педагогами дошкольных образовательных учреждений существует необходимость создания наиболее эффективных условий для формирования нравственного поведения детей. Особое значение приобретают вопросы формирования у них основ патриотизма — любви к России, к своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству.  И к этой работе мы должны привлекать родителей, которые должны участвовать в реализации программы, в создании условий для полноценного и своевременного развития ребенка в дошкольном возрасте, чтобы не упустить важнейший период в развитии его личности. Родители должны быть активными участниками образовательного процесса. И у нас, педагогов, возникает необходимость искать новые, нестандартные формы работы, и с детьми, а также родителями.  Мы с моей коллегой по группе решили сделать упор на участие совместно с детьми и родителями в акциях. Темами акций служит календарь знаменательных дат, поднятые общественностью проблемы. На основе этого стро...

«Хорошо у нас в саду…» Работая с детьми мы руководствуемся не только Комплексно-тематическим планированием организации образовательной деятельности с детьми  в  дошкольном учреждении, перечнем лексических тем, но и календарем знаменательных дат. Так на этой неделе помимо изучения темы «Весна – красавица!» в рамках модуля «Весенний калейдоскоп», лексической темы «Весна» дети нашей группы № 3 «Солнышко» погружались в образовательные ситуации по календарю знаменательных дат.          Так, 9 марта дети увидев портрет Ю.А.Гагарина узнали, что этот легендарный человек – космонавт родился именно 9 марта 1934 года и что сегодня у него день рождения. Внимательно посмотрев презентацию о Ю.А.Гагарине, поработав с лэпбуком, совершив математическое космическое путешествие дети значительно расширили свои познания о космосе и космонавтике.          10 марта дети совместно с воспитателями отмечали «День скво...

« Каникулы, каникулы – веселая пора» Каникулы, каникулы – веселая пора. И пусть это та часть каникул, в которой уже необходимо ходить в сад, все равно это весело и интересно. Придя 10 января в дошкольное учреждение и услышав слова знакомой песенки о пингвинах, дети вспомнили, что год назад в этот же день они отмечали в группе необычный праздник «день обучения танцам пингвинов». И вот вспомнив всю известную информацию об этих необычных птицах, определили, чем будут заниматься в течение дня в различных зонах группы. И потому, дети выучили стихотворение о пингвинах, прослушали отрывок из повести «Как Алешка жил на севере», склеили из геометрических форм пингвина, разучили движения нового танца, поплавали в бассейне, представив себя пингвинами, да и многое другое. День прошел быстро и интересно. Наступило утро 11 января и дети узнали, что в этот день отмечается международный день «Спасибо». И опять различные виды деятельности в разных зонах группы, лейтмотивом которых проходило употр...

     Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с  дошкольного возраста , когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Ребёнок -  дошкольник  не освоит эту область самостоятельно, но вместе с воспитателями и родителями, путешествуя по этому новому удивительному и увлекательному миру, он приобретает доступные ему знания и поймёт, какое место экономика занимает в окружающей его действительности. Федеральный государственный образовательный стандарт  дошкольного  образования ставит задачу  формирования  общей культуры личности детей, в которую входит экономическая культура личности  дошкольника , и характеризуется наличием первичных представлений об экономических категориях, интеллектуальных и нравственных качествах (бережливость, смекалка, трудолюбие, умение планирова...